Kaleide no va a ser solo una escuela activa, sino un proyecto con el que queremos seguir aportando nuestro granito de arena a un cambio profundo en la educación y en la sociedad. Si te ilusiona formar parte de un proyecto educativo basado en los principios de educación democrática, y centrado en el cuidado de las personas y del planeta, ¡te esperamos!
En estos días en que todo parece haberse trastocado por sorpresa, no queremos dejar de darte una buena noticia. A ti y a las miles de personas que nos habéis impulsado a lo largo de estos cinco años en que hemos estado tratando de sacar adelante Corriendo por las olas. Han sido cinco años de trabajo y de aprendizaje. Cinco años de ilusión compartida. También de unos cuantos baches y muchos traspiés. Cada vez que nos hemos caído, alguien (casi siempre desconocido) nos ha venido a tender una mano y nos ha ayudado a levantarnos.
Después de más de tres años hemos cerrado la que quizá haya sido la campaña de financiación colectiva más larga de la historia. Ahora tendrás en la cabeza la gran pregunta: ¿Cuándo podremos por fin ver Corriendo por las olas?
Aprovechando que hoy se celebra el Día Internacional del Juego, hemos querido celebrarlo publicando este interesante artículo sobre el valor del juego libre en los niños y que es un resumen de un capítulo del libro Aprender en libertad que, como sabes, puedes conseguir a través de esta página.
En nuestra especie, el juego cumple una serie de funciones muy valiosas. Es el medio por el que los niños y niñas desarrollan sus capacidades físicas, intelectuales, emocionales, sociales y morales. Es el medio por el que se crean y se mantienen amistades. También proporciona un estado mental que, tanto en niños como en adultos, facilita como ningún otro el razonamiento abstracto, la resolución creativa de problemas, y toda clase de iniciativas que requieren ingenio.
Hoy es un día de celebración. Lo es para Diana y para mí porque se cumplen tres meses desde el inicio del crowdfunding de “Corriendo por las olas”, el documental que hace dos años se nos metió en la cabeza y que, gracias a la ayuda de más de 420 personas, estrenaremos antes de que finalice el 2016. Pero deseamos que también lo sea para ti.
El pasado 5 de junio participamos como invitados en el I Congreso Internacional en Innovación Continua que se celebró en el Teatro Municipal Buero Vallejo de Alcorcón (Madrid). Nuestra propuesta, el texto que sigue, fue una ponencia desintoxicante en la que hablamos de creatividad, de instinto, de felicidad, y de cómo superar las barreras de un modelo de crianza y educación que arrolla todo nuestro potencial.
El mensaje de Duncan llegó cuando más lo necesitábamos. Muchas de las escuelas a las que habíamos escrito no daban señales de vida, alguna incluso nos había hecho un desaire, y nuestra paciente espera amenazaba con tornarse en desánimo. Pero ese mensaje cercano, casi como de un viejo amigo, consiguió reavivar nuestra ilusión, y nos llenó de ganas por conocer una pequeña escuela pública de primaria donde los niños y niñas dan de comer a las gallinas y miman el huerto, mejoran la vida de los gigantes, tocan la kora y, sobre todo, se lanzan a volar con la imaginación.
